几个月过去了，一只猎鹰已能傲然飞翔，另一只却一直待在枝头纹丝不动。
国王召集了各方的兽医和术士，命他们让这只猎鹰飞起来，但所有人都无功而返。最后无计可施的国王突然想：也许一个熟悉野外环境的人可能会解决这个问题。于是，他马上命人找一个农夫进宫。
第二天早晨，国王看见那只猎鹰终于盘旋在御花园上空。他兴奋地问农夫:“你到底是用什么方法让这只鹰飞起来的？”
农夫回道:“很简单，那就是砍断这只鹰抓着的树枝。”
很多时候人也一样。我们每个人的心灵上都有双翅膀，但我们总忽略它的存在，固守在自己的领域里，为了安全感和舒适感，抓着熟悉的东西紧紧不放，从而失去了探寻精彩世界的能力。而往往，当那根“枝条”被斩断时，我们才发现原来自己能够自由翱翔。
“嗨，你在干什么呢？” “在这发呆呢。” “怎么回事？你的嗓子有点哑呢，感冒了？” “是啊，天气太冷了，今年冬天下了好大的雪，听说是百年不遇呢。我怕冷，老感冒，总不见好。” “现在雪都下到南方了，我们北方都不下雪，老
一 小云豹是个贪玩的孩子。 在树上，他跟小猴玩，小猴能做的动作他都能做。他经常从这根树枝跳到那根树枝。哦，不必担心他会偏离方向从树上掉下来，他那又粗又长的大尾巴在给他掌握着平衡呢！小云豹还喜欢用腿钩着树枝在林间荡来荡去，哦，也不
一 沙沙是一只小土拨鼠。他有一个愿望，长大后做一位像爸爸那样机智、勇敢的家族首领。 为了实现这一愿望，沙沙刻苦学习生存技能。几个月下来后，与同龄的土拨鼠相比，沙沙成了跑得最快，站得最直，找到的食物最多的土拨鼠。 有人可能要
一 小猕猴、小熊猴、小白头叶猴、小豚尾猴都是猴家小学的学生。他们的老师是学问渊博的眼镜猴先生。 有一天，上课铃响过之后，眼镜猴老师开始点名： “小猕猴！” “到！” “小熊猴！” “到！” “小白头
要开学了，动物学校新买了好多崭新的课桌，课桌们说着悄悄话，大家在相互猜测着各自将会跟谁在一起，大家都显得兴致勃勃的，教室里洋溢着欢乐祥和的气氛。 不久小动物们陆续地来到教室，看到崭新的课桌都眉开眼笑，各自找了个位置就坐了下来。山羊老师
老木匠做了个小木偶。 小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。 老木匠左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上还少点什么。少了点什么呢？老木匠怎么也想不起来。 “你知道吗？”老木匠问小木偶。 “不知道。”小木偶板着脸回答。 老木匠
一 青青是一只小黑长臂猿。 有一天，青青在树林间攀来荡去地穿行，一边还四下里张望着，他想找个朋友一块玩。 可是，直到找遍了黑长臂猿的领地，也没找到一个跟他玩的朋友。青青很孤独、很郁闷，百无聊赖地采着嫩树叶咀嚼着。 就
一 一天早晨，小马麝[shè]跟着妈妈在高山草甸上觅食。 马麝妈妈一边教小马麝认识可吃的植物，一边警觉地观望着四周。 小马麝一会儿吃几口青蒿，一会儿吃几口地榆，一会儿又吃几口野蔷薇。他一边吃，一边追逐着蚂蚱玩耍。 “