笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。
这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。
小公鸡请求阿灰晚上再来，笨狼同意了。
小动物们知道了，一起来帮小公鸡想办法。
大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。
小狗说："小公鸡，这下你可不用害怕了。"
笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。
引导幼儿讨论下列问题：
1.笨狼阿灰是一只什么样的狼？你喜欢故事中的小公鸡吗？为什么？
2.如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求，没有等到晚上就来了，公鸡可以想什么办法呢？向幼儿提出新的假设条件，帮助幼儿思考新的可能性，然后要求幼儿想象并表达自己的见解。
忽然我明白了一个道理。尽管表面看来我似乎根本没有付出努力，对于其他跑步的人来说，我简直不能算是在跑。但是实际上，我已经使出了浑身的力气。当我们批评别人的时候，往往是采用我们自己的标准去衡量他人，而实际上，他们可能付出了所有的力量。也许他们没
一年夏天，我到一个小岛上写生。一天，我在离海边50多米远的沙滩上，发现一只迷路的大海龟，它的头和四肢被厚厚一层干裂的沙土包裹着，已经奄奄一息。我赶紧把水壶里的水倒在它身上，用力向海滩推去，但海龟纹丝不动，我只好用手机向海岛管理员求救。不到两
提起倒过来思考，我就想起宋朝时两个秀才对吟的诗：远看铁塔一骨碌，顶上没有底下粗，要是把它倒过来，底下没有顶上粗。开始听到这个笑话的时候差点笑岔了气。依我看，这诗是不怎么样，不过它也有两点好处：第一，它能说实话，虽文采差了点，却能够实事求是，
我有一个朋友，总喜欢跟人诉说自己的不幸：高考落榜，爱情不如意，就业压力大……挫折屡屡不断，似乎活着对他已是一种负累。一天，他颇有感触地对我说：“哎，我什么时候能过上一种风平浪静的生活呢？”我笑着说，除非你死了。朋友一怔，于是我给他讲起古希腊
一户人家来了客人，父亲吩咐儿子去集市买菜。儿子接钱后马上往集市赶，不一会儿，就买回一大堆萝卜、青菜、豆腐等。父亲见没买肉，不禁勃然大怒，狠狠地打了儿子一耳光。儿子委屈地说：“您不是说要我买菜，而不是买肉吗？”父亲大声责备道：“记住，我说的菜
一个吝啬的财主因不识字，心中十分苦恼。一天，他特地邀请来一位先生教他写字。这位先生首先教他“一”字，财主一看就明白了，原来“一”字就是一横。过了一会儿，先生又教他“二”字，财主学得很用心，原来“二”字就是两横。先生又教他“三”字，财主一看，
有一个人为了改善生活，想砍一棵大树换足够多的钱。他来到森林里寻找了许久，终于发现了理想的目标。他满心欢喜地用三天工夫砍倒了这棵树，最后却发现自己根本就带不走它。因为树太大了。如果他砍一棵较小的树，也许早就扛走了，用卖树的钱买了粮食，正与家人
一天，与一位朋友吃饭，恰好父亲来看我，我便把父亲接来一起吃。父亲是个寡言之人，吃饭期间，他一直静静地听我们聊天，很少插话。回家的路上，父亲说：“你这个朋友，不可深交。”我愕然，问道：“爸，怎么了？”这个朋友，是因生意认识的，我与他合作过几次